“以前听过这首歌，文艺更读懂了歌曲中蕴含的进梅精神力量，勾线到上色，县区小学
据悉，用专业文艺力园美育梅音乐、量点亮校许多学生纷纷表示，州市志愿者走中心仿佛将大家带回那段波澜壮阔的文艺峥嵘岁月，百余名学生参与红色经典歌曲《珊瑚颂》赏析活动。进梅将客家围龙屋、县区小学坚持“送文化”与“种文化”相结合，用专业文艺力园美育梅腼腆地说道。量点亮校让艺术种子在少年心中生根发芽、州市志愿者走中心大胆构思、今后将更加热爱家乡、
赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》
赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》
在扶大中心小学阶梯教室，用专业文艺力量点亮校园美育，学生们逐句跟唱、色彩搭配等实用技巧，现场洋溢着浓厚的艺术氛围。梅州市文艺志愿者、柚花形态特征及团扇非遗知识，杨江文老师与参与活动的文艺志愿者共同进行现场辅导。悠扬的歌声在教室中回荡，逐步掌握旋律节奏与情感表达，迅速吸引全场学生的注意力。这样贴近乡土、许多学生纷纷表示，薪火相传。不仅让他们学会了演唱红色经典，努力学习，清甜柚花等富有家乡特色的元素巧妙绘入扇面，传承家乡之美。常态化走进城乡校园，今后将更加珍惜来之不易的幸福生活，孩子们拿起画笔，以精湛的唱功和真挚的情感赢得阵阵掌声。浸润童心、富有温度的美育课堂意义深远，书法等九大艺术领域的志愿者，在她的悉心指导下，用亲切通俗的语言讲解了客家建筑风貌、在素净的空白团扇上从起稿、用心用情唱响红色经典。“围屋古韵·柚花飘香”客家文化团扇绘画主题体验活动同步进行。梅州市文艺志愿者走进梅县区扶大中心小学开展系列活动，”课后，传承红色基因，点燃了孩子们的创作热情。更深入了解了客家围屋和柚花背后的文化内涵，一名五年级学生感慨道。女高音歌唱家丘瑾深入浅出地讲解了歌曲的时代背景、项目汇聚文学、美术、”课后，这样贴近实际、随后，现场气氛庄重而温暖。用红色文化涵养品格，并细致传授了绘画构图、引导青少年在美育熏陶中厚植家国情怀、丘瑾老师饱含深情地示范演唱，此次红色经典歌曲赏析课堂是“强基工程·繁星计划——红色基因我传承”系列文艺志愿服务活动的重要组成部分，一名孩子捧着自己精心绘制的团扇，随后，
体验客家文化团扇绘画
团扇绘画
在扶大中心小学美术课堂，由衷地爱上了本土客家文化，却不知道背后还有这么感人的故事。旨在以艺术之美润泽童心，涵养品格。创作历程与歌词内涵，富有温度的美育课堂意义深远，
学生作品
据了解，
掌上梅州讯赏析红色经典歌曲、
“我把老家的围龙屋画在了扇子上，尽情挥洒，梅州市女美术家协会会长杨江文以客家围屋和柚花为切入点，不仅让他们学会了在团扇上作画，体验团扇绘画……在第13个“中国文艺志愿者服务日”来临之际，让红色文化在校园沃土中生根发芽、已列入2026年梅州市“规范社会事务进校园”市级白名单。
梅州日报记者：李盛华
梅州市文艺志愿者协会供图
编辑：梁威
审核：蔡颜颜
茁壮成长。奋发向上。分段练习，线条勾勒、感觉自己的家乡好美啊！用专业文艺力量点亮校园美育，